在美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)方案設(shè)計(jì)中，色彩搭配、原料的安全性能、方案設(shè)計(jì)的人性化以及安全性能這種都是大家務(wù)必注意的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，兒童培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不同于早教培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，招生年齡一般在3到16歲，事實(shí)上這一年齡段的小孩子不論是對(duì)于安全系數(shù)還是顏色檢測(cè)這種經(jīng)常出現(xiàn)一定的體現(xiàn)專業(yè)能力。那么培訓(xùn)機(jī)構(gòu)該怎樣設(shè)計(jì)裝修呢？培訓(xùn)機(jī)構(gòu)房屋裝修理應(yīng)注意哪些地方的難點(diǎn)呢？

一、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)房屋裝修的安全風(fēng)險(xiǎn)

1、用漆安全系數(shù)：校內(nèi)的房屋裝修中，無(wú)可避免選用很多油漆，他們的成分多多少少全是含有一定分量的鉛，甚至有一些假冒偽劣的含汞。這類在房屋裝修的那時(shí)也要注意了，對(duì)于油漆的選擇，最開始要對(duì)建筑材料的質(zhì)量加強(qiáng)監(jiān)督，房屋裝修完畢之后，經(jīng)常空氣流通，置放一些封閉液油漆味兒的綠植。

2、場(chǎng)地安全系數(shù)：這一難點(diǎn)明確指出來(lái)很多老師會(huì)覺得古怪為什么有場(chǎng)地安全系數(shù)，事實(shí)上這里應(yīng)說(shuō)到的是去旅游地域，很多的高校是設(shè)置了兒童游樂(lè)地區(qū)，那般的地域一定無(wú)須鋪設(shè)絨毯，因?yàn)榻q毯具備一定的“內(nèi)吸性”，即便是把清潔衛(wèi)生確保很好，他還是很容易吸附汽體種各式各樣厭氧顆粒污泥，青少年兒童又鐘愛用手去摸，對(duì)青少年兒童身體健康造成威脅。

3、邊沿處理：兒童培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在設(shè)計(jì)裝修完工后半期的施工人員理應(yīng)把釘子，木工板這種的要沉積在一個(gè)安全系數(shù)地域，即小孩子不能碰觸的地域，此外還要檢查所有的地域是否有突起的井井有序，所有“鋒利的地域”是否全部運(yùn)用軟包處理好了，例如：每一面墻的踢腳線是不是按照標(biāo)準(zhǔn)處理的，這類墻面都是孩子們很容易碰撞的地域。

二、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)房屋裝修的燈帶效果圖難點(diǎn)

1、在進(jìn)行兒童培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)裝修時(shí)要十分注意屋子里的燈光設(shè)計(jì)，盡量避免燈帶效果圖造成的空氣污染。很多老師便于讓校區(qū)看起來(lái)更有級(jí)別，運(yùn)用過(guò)各種各樣色彩的ledled燈帶這種的，色彩繁雜很容易造成眩暈的感覺，因而一定不可以用帶有眩光作用的燈，因?yàn)檠９鈺?huì)刺激少年兒童身體感覺并導(dǎo)致組織的生殖細(xì)胞或內(nèi)臟器官和身體造成體現(xiàn)，傷害青少年兒童視覺神經(jīng)的發(fā)展趨向，長(zhǎng)期性會(huì)造成少年兒童視覺精神衰弱。

2、一般情況下選用一般的奶白色燈帶效果圖，或者淺灰色暖色調(diào)，讓這一室內(nèi)空間設(shè)計(jì)趨向于自然光的照射，那般不僅可以有一個(gè)好的培訓(xùn)學(xué)習(xí)的地理環(huán)境，也不易傷害到孩子們對(duì)于色彩的辨別，也就沒(méi)有色偏界定了。

三、色調(diào)難點(diǎn)

這是最重要的一個(gè)難點(diǎn)，因?yàn)檫@類不僅說(shuō)明一個(gè)高校的品質(zhì)，等說(shuō)明了一個(gè)大學(xué)專業(yè)工作能力，還記的大家在前面說(shuō)到的，很多高校的老師在房屋裝修的那時(shí)都是親自出馬，總體裝出去算作別具一格，但是不一定就說(shuō)明是個(gè)孩子們的成材發(fā)肓哦!

1、色彩的搭配簡(jiǎn)單不容易：高校的色彩的搭配建議還是簡(jiǎn)單一些，無(wú)須出現(xiàn)過(guò)多的色彩碰撞，尤其無(wú)須在小層面進(jìn)行碰撞，例如：一面墻面全部制圖滿了各式各樣企業(yè)形象，大家的專修還是要區(qū)別于社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展上的“噴漆墻體繪畫”。

2、色彩的搭配與眾不同不刺眼：所有的房間內(nèi)裝修顏色搭配盡量以明亮的暖色系核心，但并非渾厚的暖色系，例如：淺黃色、米色、淡粉色、淡綠色，偏冷的可以，但是無(wú)須是冷藏/暖兩色，例如：淡紫色、暗藍(lán)色、深灰這種的。