一、【規模空間】

培訓機構必須有以下幾個功能區：教室、洗手間、廚房、活動室等等功能分區，學生的特點就是喜歡活動，所以活動空間要寬敞，適合學生運動，保證一個自由自在的成長空間，；兒童白天有2個小時的午休時間，這段時間室內光線要暗，絕對安靜，通風良好，不能有風灌入，保證學生在午休時候的安靜；洗手間地板用木材或者大理石地板，為了考慮到防滑，大理石地板相對太光滑，學生容易在這樣的空間摔倒摔傷；學生的廚房不允許廚師以外的人員進入，保證學生的食品安全。

二、【建園規劃】

培訓機構須遠離污染源，遠離廠房，遠離水污染的廠區，保證整體環境安全、整潔、衛生；方便家長接送，交通條件要求高，同時滿足周邊學生的家庭接送，為了避免交通事故發生不能位于的十字路口；場地必須位于高地，干燥，排水，避免地勢低洼的谷地，避免場地潮濕而造成身體健康的損害；日照充足，不管冬夏季都必須有光照，冬季日照不低于3小時，夏季不低于5小時，良好的光照利于學生成長。

三、【設計要求】

操場、花園、游泳池等功能空間布局合理，便于管理，有充足的光照，設計符合學生的生理和心理特征，保證活動期間不受干擾，利于學生的身體和心理活動，花園栽種的植物一般選擇鮮花，切忌有刺的植物，容易對人體造成傷害；墻壁裝飾物必須符合學生的心理特征，可以選擇卡通人物形象進行設計，這樣可以增加學生的成長樂趣。

四、【游樂設備】

培訓機構必須有放松心情的娛樂項目，根據學生的年齡和心理特征設計出適合這類人群的消費項目，空間有電腦、游戲機、音樂設備，在學生學習很疲倦的時候可以在這些空間里放松心情，然后才有更多的精力接受新的知識。如果學生是小學生或者幼兒園學生，則需要添加游樂設備，室內必須有游樂空間，設備有滑滑梯、搖搖車等玩具，給學生提供一個既能學習文化知識又能放松身心的輕松環境。

五、【建筑設計】

建筑設計是指整個外部空間設計，培訓機構不能選擇小區民房作為經營地址，外部建筑景觀必須和學習機構相符，建筑的高度不能低于5米，同時室內空間不能低于2.0米，否則會給學生的心理造成很嚴重的壓抑感，建筑方位一定要保證冬季光照不能低于3小時/天，夏季光照時間不能超過4小時/天，通風透氣條件較好，場地干燥。

六、【景觀規劃】

培訓機構也有景觀規劃，這里的景觀規劃指園區內部的景觀和室內盆景裝點，室外的景觀規劃是為了營造園區整體的空間氛圍，植被以綠色植被為主，四季常青的植被是首選，比不冬青、橡皮樹、榕樹等生命力極強的植被；室內盆景選擇綠蘿、蘭花、發財樹、文竹等樹形優美，能吸收二氧化碳和甲醛，又能釋放氧氣的植被，這類植被不但能烘托整個空間的氣氛，提升整個空間的生機和活力，同時也能為學生在學習之余提供較好的視覺調節。